HÜSEYN CAVİD YARADICILIĞININ TƏDRİSİNDƏ MOTİVASİYANIN ƏHƏMİYYƏTİ

Authors

  • Həşimi Aysun ADPU-nun magistrantı

Keywords:

Hüseyn Cavid, romantik, dramaturq, motivasiya, müasir təlim, tədris

Abstract

Azərbaycan ədəbi irsinə dərin fəlsəfi tutuma və yüksək bəşəri dəyərlərə malik əsərlərilə böyük töhfə verən Hüseyn Cavid ədəbiyyat tarixə adını qızıl hərflərlə yazan dahi şəxsiyyətlərdəndir.Yaradıcılığında gənc nəslin intellektual və emosional inkişafına dəstək verən azadlıq , insan sevgisi , mənəvi dəyərlər kimi mövzuları özündə əsərlərin tədrisinidə həvəsləndirici vasitələrdən istifadə şagirdlərin dərsə olan marağını artırmaqla yanaşı , onların ümumbəşəri dəyərlərə bağlılığını da gücləndirir. Məqalədə Cavidin yaradıcılığını şagirdlərə effektiv şəkildə çatdırmaq üçün istifadə olunan motivasiya üsullarından bəhs edilir. Şagirdlərin ədəbi əsərlərə dərindən nəzər salmalarına və estetik qavrayışlarının təkmilləşdirilməsinə motivasiyanın müsbət təsirlərini araşdıraraq müəllimlərin onun əsərlərindəki dərin fəlsəfi və humanitar mesajları motivasiya yolu ilə necə təsirli təqdim edə biləcəkləri nümunə və izahlarla verilib

Published

2024-12-02

How to Cite

Həşimi Aysun. (2024). HÜSEYN CAVİD YARADICILIĞININ TƏDRİSİNDƏ MOTİVASİYANIN ƏHƏMİYYƏTİ. Academics and Science Reviews Materials, (8). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/ASCRM/article/view/4745