ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАДАНИЙ PISA НА УРОКАХ ХИМИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Authors

  • Галымова Нуржанар Гайсатқызы докторант 3-курса по специальности химия, Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • Мукатаева Жазира Сагатбековна к.х.н., ассоциированный профессор, Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Keywords:

PISA, читательской, естественнонаучной грамотности, функциональные грамотности

Abstract

В статье рассматривается PISA (Program for International Student Assessment) - международная программа, предназначенная для оценки грамотности и знаний учащихся в разных странах мира, а также использование заданий PISA на уроках химии для развития читательской, естественнонаучной грамотности школьников.

Published

2023-10-08

How to Cite

Галымова Нуржанар Гайсатқызы, & Мукатаева Жазира Сагатбековна. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАДАНИЙ PISA НА УРОКАХ ХИМИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. Academics and Science Reviews Materials, (4). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/ASCRM/article/view/2233

Issue

No. 4 (2023): Academics and Science Reviews Materials

Section

Pedagogical Sciences