Нурекенова Айгуль Ныгметулловна, and Соболева Анастасия Николаевна. 2025. “Контекстные задачи как инструмент формирования функциональной грамотности на уроках химии”. Theoretical Hypotheses and Empirical Results, no. 11 (September). https://ojs.scipub.de/index.php/THIR/article/view/6747.