ЗАМАНАУИ МЕКТЕПТЕ ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫН ОҚЫТУДЫҢ ҒЫЛЫМИ ПРИНЦИПТЕРІ МЕН ІС ТӘЖІРИБЕСІ

Abstract

Бұл мақалада заманауи мектеп жағдайынды Қазақстан тарихын оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері мен педагогикалық тәжірибесі қарастырылады. Авторлар тарих пәнін оқытуда қолданылатын негізгі ғылыми принциптерге тоқталып, білім алушылардың тарихи сана-сезімін қалыптастырудағы тиімді әдіс-тәсілдерді талдайды. Сонымен қатар, мектеп бағдарламасындағы тарихи білім мазмұнының жаңартылуына, құндылықтарына негізделген оқытудың рөліне және цифрлық ресурстарды қолдану мүмкіндіктеріне назар аударылады. Мақалада тарихшы-ғалымдардың іс тәжірибелері, еңбектері арқылы қазіргі білім беру кеңістігінде тарих пәнінің маңыздылығы айқындалады.