БІЛІМ БЕРУДЕ 3D ПРИНТЕРДІ ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІН ЗЕРТТЕУ

Authors

  • Маннапова Нодира Туйчибаевна 7М01506-Физика педагогтерін даярлау мамандығының курс магистранты. Қожа Ахмет Ясауи атындағы халықаралық қазақ түрік университеті, (Қазақстан, Түркістан)

Keywords:

3D-технология, 3D-модельдеу, 3D-принтер, прототип, модель, болашақ мұғалімдер

Abstract

Зерттеудің алғышарты білім беруде 3D принтерлерді пайдалану болып табылады. Бұл мақалада білім беру саласында 3D принтерді пайдалану мүмкіндіктері қарастырылады. Оны оқу-тәрбие үрдісінде қолдану оқушылардың өзіндік материалдық объектілерін жасауға, инженерлік дағдыларды қалыптастыруға, шығармашылық қабілеттерін дамытуға, математикалық ойлауға және ерте кәсіптік бағдар беруге ықпал етеді, студенттердің шынайы әлемді тану үшін виртуалды ортамен өзара әрекеттесуіне көмектеседі. Мақалада 3D басып шығару технологиясының құрылу тарихы, практикалық қолданылуы және тиімділігі, оның таралуы және оқу үдерісінде қолданылуы қарастырылған. Ұсынылған нәтижелер тақырыптық ғылыми әдебиеттерді бастапқы мазмұндық талдау, жинақталған ақпаратты жинақтау және оны біртұтас жүйеге құрылымдау арқылы алынды. Негізгі зерттеу әдістемесі жалпы ғылыми әдістерді (сипаттау, салыстыру, жалпылау) және арнайы ғылыми әдістерді (сипаттамалық мазмұнды талдау) біріктіреді. Зерттеу нәтижелері бойынша оқу процесінде 3D прототиптеу технологиясын қолдану процесін педагогикалық қамтамасыз ету мазмұны айқындалады. 3D технологияларының түрлері, олардың оқу процесінің әртүрлі кезеңдерінде және әртүрлі жағдайларда қолданылуы, сонымен қатар 3D технологияларының болашақта мұғалімнің оқу процесінде алатын орны қарастырылады

Published

2023-12-18

How to Cite

Маннапова Нодира Туйчибаевна. (2023). БІЛІМ БЕРУДЕ 3D ПРИНТЕРДІ ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІН ЗЕРТТЕУ. Theoretical Hypotheses and Empirical Results, (5). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/THIR/article/view/2691

Issue

Section

Physical and mathematical sciences