ЦИФРОВОЙ БУЛЛИНГ: ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ПРОЯВЛЕНИЕ И БОРЬБУ ОНЛАЙН-БУЛЛИНГА СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ (обзор литературы)

Abstract

В этой статье рассматривается проблема цифрового буллинга среди учащихся с акцентом на влияние социальных сетей на формирование и преодоление онлайн-буллинга. Изучается психологическая и социальная динамика цифрового буллинга, анализируются основные причины возникновения этого вида насилия, последствия для жертв и методы предотвращения и противодействия этому явлению. В статье показана связь между использованием социальных сетей и увеличением числа случаев цифрового буллинга среди учащихся. Также будут рассмотрены инструменты и подходы к борьбе с онлайн-издевательствами, в том числе роль образовательных учреждений, родителей и общественных организаций в предотвращении и преодолении этой проблемы. Исследование подчеркивает важность повышения осведомленности о цифровом буллинге, разработки эффективных программ профилактики и поддержки подростков и важность сотрудничества между школами, семьями и интернет-провайдерами для создания безопасной онлайн-среды для детей и подростков.