Жоғары сынып оқушыларын логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуге оқыту әдістемесі

Authors

  • Ерманқызы Жанна 7M01501 – Математика, 2 курс магистранты, Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, Алматы қ., Қазақстан Республикасы

Keywords:

логарифмдік теңдеу, логарифмдік теңсіздік, функционалдық сауаттылық, зерттеушілік әдіс, деңгейлік оқыту, цифрлық технология, визуализация, критериалды бағалау

Abstract

Бұл мақалада жоғары сынып оқушыларын логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуге тиімді оқыту әдістемесі ұсынылады. Авторлық әдістеме оқушылардың функционалдық сауаттылығын, логикалық ойлауын және математикалық тілін дамытуға бағытталған. Зерттеуде деңгейлік тапсырмалар, цифрлық ресурстар, визуализация, зерттеушілік әдіс және критериалды бағалау жүйесі қолданылды. Әдістеменің тиімділігі тәжірибелік сабақтар арқылы дәлелденіп, нәтижелері талданды. Ұсынылған тәсілдер мектеп практикасында қолдануға бағытталған

Published

2026-04-06

How to Cite

Ерманқызы Жанна. (2026). Жоғары сынып оқушыларын логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуге оқыту әдістемесі. Research Retrieval and Academic Letters, (12). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/RRAL/article/view/8238

Issue

No. 12 (2026): Research Retrieval and Academic Letters

Section

Physical and Mathematical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.