ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ И ВУЗОВСКОМ ИЗУЧЕНИИ ГОРОДСКОГО ТЕКСТА МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Authors

  • Пашаева Валерия Сергеевна студент 3-го курса, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова
  • Гаевская Лиана Юрьевна студент 3-го курса, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова
  • Щербовских Ирина Геннадьевна кандидат филологических наук, преподаватель-лектор, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова

Keywords:

инновационные технологии, методы обучения, синквейн, кейс-стади, дебаты, ролевая игра, городской текст, образ города, зарубежная литература XIX века, Париж

Abstract

Статья посвящена анализу специфики инновационных технологий и их роли в изучении городского текста мировой литературы в вузе и школе. Авторы подчёркивают, что главной задачей преподавателя на современном этапе развития образования является активизация самостоятельной творческой деятельности учащихся и стимулирование их желания получать новые знания. Особенности таких методов, как кейс-стади, синквейн, дебаты и другие рассмотрены на материале изучения образа города в зарубежной литературе XIX – XX веков.

Published

2026-04-06

How to Cite

Пашаева Валерия Сергеевна, Гаевская Лиана Юрьевна, & Щербовских Ирина Геннадьевна. (2026). ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ И ВУЗОВСКОМ ИЗУЧЕНИИ ГОРОДСКОГО ТЕКСТА МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. Research Retrieval and Academic Letters, (12). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/RRAL/article/view/8217

Issue

No. 12 (2026): Research Retrieval and Academic Letters

Section

Philological Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.