БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА STEAM ЭЛЕМЕНТТЕРІН ҚОЛДАНУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ

Authors

  • Конкабаева К.А. Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті, Талдықорған қ., Қазақстан

Keywords:

STEAM білім беру, инновациялық оқыту, пәнаралық интеграция, цифрлық технологиялар, жобалық оқыту, зерттеушілік дағдылар, сыни ойлау, шығармашылық қабілет, функционалдық сауаттылық, білім беру технологиялары

Abstract

Бұл мақалада биология сабағында STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) элементтерін қолданудың инновациялық мүмкіндіктері қарастырылады. STEAM тәсілі оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырып, биологиялық білімді өмірмен байланыстыра отырып меңгеруге жағдай жасайды. Мақалада биологияны оқытуда цифрлық технологияларды, жобалық-зерттеу жұмыстарын, модельдеу мен пәнаралық интеграцияны қолданудың тиімді жолдары сипатталады. Сонымен қатар, STEAM элементтері оқушылардың сыни және шығармашылық ойлауын, зерттеушілік дағдыларын, практикалық құзыреттілігін дамытуға ықпал ететіні көрсетіледі. Зерттеу нәтижелері заманауи білім беру талаптарына сай биология сабақтарын ұйымдастыруда STEAM технологиясының маңыздылығын дәлелдейді.

Published

2026-03-16

How to Cite

Конкабаева К.А. (2026). БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА STEAM ЭЛЕМЕНТТЕРІН ҚОЛДАНУДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ. Research Reviews, (12). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/RR/article/view/8041

Issue

No. 12 (2026): Research Reviews

Section

Biological Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.