Использование технологий дополненной реальности в образовательном процессе: перспективы и проблемы

Authors

  • Шетиева К.Ж. м.т.н., лектор-преподаватель, Жетысуский университет имени И.Жансугурова
  • Балагазинова А. студент 4-курса, Жетысуский университет имени И.Жансугурова

Keywords:

дополненная реальность, образование, цифровые технологии, инновации, педагогика

Abstract

В данной статье рассматривается потенциал использования технологий дополненной реальности (AR) в системе образования. Проведён анализ существующих практик внедрения AR в учебный процесс, выявлены основные преимущества и проблемы, сопровождающие использование данной технологии. На основе обзора литературы и пилотного исследования в средних учебных заведениях формулируются рекомендации по интеграции AR в образовательную среду

Published

2025-04-28

How to Cite

Шетиева К.Ж., & Балагазинова А. (2025). Использование технологий дополненной реальности в образовательном процессе: перспективы и проблемы. Research Reviews, (9). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/RR/article/view/5948

Issue

No. 9 (2025): Research Reviews

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.