Бастауыш сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын қалыптастырудағы оқыту стратегиялары: тәжірибелік зерттеу

Abstract

          Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын қалыптастырудағы тиімді оқыту стратегияларының теориялық негіздері мен тәжірибелік қолданылуы қарастырылады. Мақсат – оқушылардың математикалық ойлау қабілетін, логикалық тұжырымдау дағдыларын және күнделікті өмірмен байланысты есептерді шешу шеберлігін арттыруға бағытталған заманауи әдістер мен құралдарды қолдану. Зерттеу нәтижелері бастауыш мектеп деңгейінде математикалық сауаттылықты қалыптастыруда проблемалық оқыту, рефлексия, ойын әдістері және цифрлық технологиялардың интеграциясының маңыздылығын көрсетті. Мақалада нақты тәжірибелік мысалдар, сабақтан алынған деректер және талдау нәтижелері келтіріледі.