ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors

  • Адылова А.Т. Магистрант 2 курса КРМУ г.Актобе, ОП «7М03111-Психология»
  • Есентаева А.К. Доктор философии (PhD), ст.преподаватель КРМУ г.Актобе

Abstract

. Цель данной статьи - исследовать процесс формирования психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования. Теоретическая часть основывается на обзоре научных источников и раскрывает понятие инклюзивного образования и его влияние на педагогическую деятельность. Практическая часть включает в себя результаты исследования, проведенного среди студентов-педагогов, и выявление основных факторов, влияющих на формирование психологической готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования.

Published

2023-04-23

How to Cite

Адылова А.Т., & Есентаева А.К. (2023). ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Research Reviews, (2). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/RR/article/view/1294

Issue

No. 2 (2023): Research Reviews

Section

Psychological Sciences