Марчук Наталья Анатольевна, & Асанова Жулдыз Мажитовна. (2024). Исследование в действии: Использование кейса практико-ориентированных, прикладных и исследовательских задач для повышения мотивации учащихся в условиях дистанционного обучения. Progress in Science, (7). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/PS/article/view/4229