Құндақбаева Ләйлі Шегебайқызы, & Исаева Жанат Аманжолқызы. (2026). Оқулық мәтіндерінің оқу сауаттылығын дамытудағы рөлі: когнитивтік және функционалдық талдау (PISA талаптары негізінде). Modern Scientific Method, (12). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/MSM/article/view/7670