Б. Г. Касенова, and С. А. Абишева. “Проектные и ситуативные задачи как средство формирования функциональной грамотности учащихся при обучении химии”. Modern Scientific Technology, no. 13 (April 20, 2026). Accessed April 26, 2026. https://ojs.scipub.de/index.php/MSC/article/view/8356.