Мәтінмен жұмыс арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру

Abstract

              Қазіргі білім беру жүйесінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту – маңызды міндеттердің бірі. Функционалдық сауаттылық оқушылардың алған білімін өмірлік жағдаяттарда қолдана білу қабілетін білдіреді. Бұл мақалада мәтінмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары қарастырылады.

            Зерттеудің мақсаты – мәтіндік тапсырмалар жүйесі негізінде оқушылардың оқу, талдау, интерпретациялау және сыни ойлау дағдыларын дамыту. Зерттеу барысында мәтінмен жұмыс істеудің тиімді әдістері, соның ішінде PISA форматындағы тапсырмалар, сұрақ-жауап, талдау және шығармашылық жұмыстар қолданылды.

             Нәтижесінде мәтінмен жүйелі жұмыс оқушылардың оқу сауаттылығын арттырып, олардың ойлау және тілдік дағдыларын дамытуға ықпал ететіні анықталды.