СТРУКТУРА И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Для достижения успеха в современном обществе одним из ключевым факторов является развитие информационной грамотности и цифровых навыков – в целом, информационной компетентности. Учитывая это, авторами рассматривается проблема формирования информационной компетентности у студентов в контексте цифровизации образования. Проводится теоретический анализ литературы по теме исследования в целях определения понятия и значения информационной компетентности для будущего специалиста.

Кроме того, в статье рассматриваются структурные компоненты, а также методы и подходы к развитию информационной компетентности, которые можно применять в образовательном процессе. Результаты данного научного исследования будут полезны профессорско-педагогическому составу высших учебных заведений и преподавателям колледжей для обеспечения более качественного, эффективного и профессионально значимого образования, а также заинтересованным студентам.