Развитие межкультурной религиозной толерантности: практические модели в школах

Authors

  • Сембинова Адеми Аманкелдыевна Докторант 3 курса Казахского национального педагогического университета имени Абая

Keywords:

Межкультурная толерантность, религиозная толерантность, школьное образование, практика обучения, межрелигиозное сотрудничество, воспитание уважения, мультикультурное общество, образовательные проекты, интерактивные методы, семейное и сообщественное

Abstract

В современных условиях формирования открытого и многообразного общества развитие межкультурной религиозной толерантности среди школьников приобретает особое значение. Актуальность темы обусловлена необходимостью воспитания уважения к различным культурным и религиозным традициям, предотвращения дискриминации и формирования навыков мирного сосуществования. В статье рассматриваются практические модели, применяемые в школах: интеграция знаний о мировых религиях в учебный процесс, организация совместных проектов и мероприятий, использование интерактивных методов обучения, а также вовлечение семьи и местного сообщества. Эти подходы способствуют формированию у учащихся ценностей толерантности, социальной ответственности и уважения к культурным различиям

Published

2026-03-02

How to Cite

Сембинова Адеми Аманкелдыевна. (2026). Развитие межкультурной религиозной толерантности: практические модели в школах. European Research Materials, (12). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/ERM/article/view/7935

Issue

Section

Sociological Sciences