ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ

Authors

  • Рахымбеков Айтбай Жапарович к.ф-м.н., профессор, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган
  • Есимбекова Асем Жанатовна м.п.н., Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган
  • Мухамадиева Замзагуль Мырзахановна старший лаборант, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган

Keywords:

метод, постановка, мировоззрение, творчество, навыки, эксперимент, лаборатория, магистрант, интеллект, квалификация, саморазвитие, самоопределение, личность, исследование, проблема, проект, технология, семинар, конференция, кругозор, мышление, самоутверждение

Abstract

В статье рассмотрены основные методы преподавания физики учащимся средних школ. Анализированы понятия учащихся об общей структуре научного мышления над основными современными  методами преподавания физики в школах и колледжах региона.

Показано, что преподавания физики в школах и колледжах, требует  существенного  развития  мышления учащихся о роли физики и математики в жизни, науке и технике. Обоснованы  применения новых эффективных методов преподавания физики в школах , как например, лабораторные работы, наблюдение и практика, которые в основном играют решающую роль в физике, химии, биологии и в других науках. В физических исследованиях эти методы  занимают лидирующие позиции, потому что физика является преимущественно экспериментальной наукой.

Published

2024-02-18

How to Cite

Рахымбеков Айтбай Жапарович, Есимбекова Асем Жанатовна, & Мухамадиева Замзагуль Мырзахановна. (2024). ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ. European Research Materials, (5). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/ERM/article/view/2975

Issue

No. 5 (2024): European Research Materials

Section

Pedagogical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.