ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ

Authors

  • Рахымбеков Айтбай Жапарович к.ф-м.н., профессор, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган
  • Ибраева Салтанат Нургазиевна к.п.н., преподаватель лектор, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган
  • Ескендиров К.Б. м.п.н., преподаватель лектор, Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова, г.Талдыкорган

Keywords:

метод, постановка, мировоззрение, творчество, навыки, эксперимент, лаборатория, магистрант, интеллект, квалификация, саморазвитие, самоопределение, личность, исследование, проблема, проект, технология, семинар, конференция, мышление, самоутверждение, кругозор

Abstract

В статье рассмотрены основные методы преподавания математики учащимся средних школ города Талдыкоргана. Анализированы понятия учащихся об общей структуре научного мышления над основными современными  методами преподавания математики в школах и колледжах региона.

         Показано, что преподавания математики в школах и колледжах региона, требует  существенного  развития  мышления учащихся о роли математики в жизни, науке и технике. Обоснованы  применения новых эффективных методов преподавания математики в школах , как например, наблюдение и практика, которые в основном играют решающую роль в физике, химии, биологии и в других науках. А в математических исследованиях эти методы не могут занимать лидирующие позиции, потому что математика не является экспериментальной наукой.

Published

2023-11-06

How to Cite

Рахымбеков Айтбай Жапарович, Ибраева Салтанат Нургазиевна, & Ескендиров К.Б. (2023). ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ. European Research Materials, (4). Retrieved from https://ojs.scipub.de/index.php/ERM/article/view/2387

Issue

No. 4 (2023): European Research Materials

Section

Physical and Mathematical Sciences

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.